Na Uniwersytecie w Drohobyczu zostało otwarte Polsko-Ukraińskie Centrum Psychologiczno-Medyczne im. Witelona i Iwana Franki

W akademikach Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego im. Iwana Franki przygotowano pomieszczenia, w których swoją działalność rozpocznie Polsko-Ukraińskie Centrum Psychologiczno-Medyczne im. Witelona i Iwana Franki. Projekt został zrealizowany we współpracy Uniwersytetu w Drohobyczu oraz Stowarzyszenia „Wspólnota Akademicka” z Legnicy (Polska) – wieloletniego partnera Uniwersytetu w Drohobyczu, z którym współpraca trwa już ponad 20 lat.

Projekt finansowany jest z budżetu państwa w ramach polskiej współpracy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP. Konkurs „Polska Pomoc 2024” – www.gov.pl/polishaid. Wartość finansowania projektu: 600 000,00 zł. Głównym celem projektu jest poprawa skuteczności, jakości i dostępu do wsparcia psychologicznego i pomocy medycznej dla studentów, osób wewnętrznie przesiedlonych oraz społeczności Drohobycza.

Na uroczyste otwarcie Centrum przybyli przedstawiciele Uniwersytetu,, kapelan uczelni o. Ołeh Kekosz, a także honorowi goście – Jerzy Stefaniek, przewodniczący Stowarzyszenia „Wspólnota Akademicka”, oraz dr Beata Skwarek.

– Dzisiejszy dzień to symboliczny krok w przyszłość, moment potwierdzający, że nasza wieloletnia współpraca przyniosła owoce. To również rezultat wcześniejszych wysiłków i dowód na to, że potrafimy tworzyć nowe inicjatywy. Ten projekt wiąże się z perspektywą rozwoju i podnoszeniem jakości tego, co wspólnie budujemy. I tutaj, na Ukrainie, mimo trudnych czasów, wspólnymi siłami otwieramy nowe horyzonty! Razem tworzymy naszą wspólną przyszłość. Serdecznie dziękuję – powiedział w swoim przemówieniu Jerzy Stefaniek.

– Cieszę się, że udało nam się tutaj przyjechać i że Wasza ciężka praca związana z remontem i przygotowaniem tych pomieszczeń została zakończona. Chcę również podkreślić, że realizacja tego projektu nie byłaby możliwa bez wsparcia Ministerstwa Spraw Zagranicznych, które finansuje go w ramach programu „Polska Pomoc 2024”. Jesteśmy wdzięczni Ministerstwu za te środki, dzięki którym mogliśmy stworzyć doskonałe przestrzenie z wysokiej jakości sprzętu.. Myślę, że będzie to komfortowe miejsce pracy, które pozwoli pomóc wielu osobom – zaznaczyła Beata Skwarek.

Rektorka Państwowego Uniwersytetu Pedagogicznego im. Iwana Franki Walentyna Bodak, z kolei podziękowała narodowi polskiemu za wsparcie i przypomniała, że od pierwszych dni wojny pomoc od „Collegium Witelona” trafiała co miesiąc, by zaspokoić potrzeby osób przesiedlonych, które znalazły schronienie w akademikach uczelni. Pomoc niosły także inne zagraniczne instytucje partnerskie, jednak „Collegium Witelona” pozostaje najbliższym przyjacielem i partnerem uniwersytetu.

– Utworzenie Centrum Medyczno-Psychologicznego umożliwi niesienie pomocy osobom potrzebującym wsparcia psychologicznego, rehabilitacyjnego i przedmedycznego. W wyniku wojny mamy wielu weteranów i osób z urazami, którzy tej pomocy bardzo potrzebują. Dziękuję i czekamy na kolejne wspólne projekty – powiedziała Walentyna Bodak..

Rektorka Uniwersytetu podziękowała również zespołowi uczelni, który pracował nad realizacją projektu: prorektorowi ds. naukowo-dydaktycznych, współpracy międzynarodowej i działalności informacyjnej Ihorowi Hrynykowi, kierowniczce działu współpracy międzynarodowej Krystynie Wojtowicz, metodyczce działu współpracy międzynarodowej Natalii Hojwanowycz, prof.nadzw. Katedry Psychologii Andrijowi Zymiańskiemu oraz kierownikowi Katedry Nauk Medyczno-Biologicznych, Geografii i Ekologii Witalijowi Filowi.

Warto przypomnieć, że realizacja projektu utworzenia Polsko-Ukraińskiego Centrum Psychologiczno-Medycznego im. Witelona i Iwana Franki przebiegała w dwóch etapach: pierwszy moduł obejmował organizację i remont pomieszczeń w akademikach, w których znajduje się centrum. Drugi etap polegał na wyposażeniu przestrzeni w nowoczesny sprzęt do świadczenia pomocy psychologicznej, medycznej i rehabilitacyjnej. Umożliwi to specjalistom – psychologom, terapeutom i innym fachowcom – prowadzenie zajęć, udzielanie wsparcia i rehabilitacji osobom wewnętrznie przesiedlonym i przedstawicielom grup wrażliwych. Poza wyposażeniem centrum, w ramach drugiego modułu powstaną również serie kursów edukacyjnych oraz odbędą się szkolenia z ważnych umiejętności dla studentów, dorosłych i osób wewnętrznie przesiedlonych.